Svoju ljubav prema Kosovu mjerim željom da eliminišem probleme s kojima se svakodnevno suočavamo. Budući da kao mlada žena polako započinjem svoj profesionalni život, odabir studija mi je naročito teško pao jer programi koji me najviše interesuju nisu dostupni na Kosovu.
Kako me zanima tehnologija, primijetila sam da neki prilično važni sektori u ovoj oblasti još uvijek nisu zavrijedili pažnju visokoškolskih ustanova na Kosovu. Zbog toga sam bila primorana da prilike za obrazovanje potražim u inozemstvu.
Ta odluka iziskuje veliku žrtvu. Morate napustiti porodicu i druge ljude s kojima ste bliski te otići negdje gdje prilagođavanje može biti izazovno. Morate potrošiti veliku sumu novca samo da biste se obrazovali.
Izvagavši opcije — jedna je bila da odaberem studijsku oblast koju ja želim i žrtvujem se, a druga da ostanem na Kosovu i studiram nešto što nije baš u skladu sa mojim snovima — odlučila sam da ostanem ovdje. Opredijelila sam se za veb i mobilno računarstvo, što je bar blisko mojoj željenoj oblasti, a to je nauka o podacima i mašinsko učenje.
Znam da nisam jedina osoba zatečena u ovakvoj situaciji. Poznajem brojne mlade ljude koji su morali ili žrtvovati se i napustiti zemlju ili odustati od vlastitih snova i studirati na Kosovu.
Nema svako slobodu izbora. Mnogi nisu u mogućnosti da odu u neku drugu zemlju. Troškovi su jednostavno previsoki. Odustajanje od vlastitih akademskih i profesionalnih snova često je jedino rješenje. Ovakve okolnosti sputavaju mlade ljude i guše njihov potencijal. To je ono što bih željela da se promijeni na Kosovu.
Modernizovan obrazovni sistem
Sistemu obrazovanja se što prije mora posvetiti više pažnje, a posebno što se tiče visokog obrazovanja. Također bi se morali revidirati postojeći programi te bi trebalo dodati nove, naročito u oblastima koje su u ostatku svijeta u nastajanju, ali koje su nama još uvijek nepoznanica.
U isto vrijeme, mlađe generacije treba podsticati da predaju unutar oblasti vezanih za tehnologiju, imajući u vidu to da nam nedostaje osoblja koje je opremljeno vještinama i znanjima neophodnim za vođenje nastave u novonastalim programima i oblastima. Aktualni predavači_ce također treba da učestvuju u specijalizovanim programima obuke, a kako bi ažurirali svoja znanja — što je od suštinskog značaja, s obzirom na to da tehnologija stalno evoluira.
Još jedan problem koji često nastaje usljed nerješavanja spomenutih problema jeste nerazvijenost tržišta rada, i to prvenstveno u oblasti tehnologije.
Shodno tome, mnogi mladi — umjesto da ih se stimuliše — nemaju podsticaj da upisuju studije u novonastalim oblastima koje još uvijek nisu sasvim prihvaćene na Kosovu te će im najvjerovatnije biti teško da nađu zaposlenje i primijene svoja znanja. Mnogobrojni mladi se s tim u vezi specijalizuju za oblasti za koje ne žele da se specijalizuju, a kako bi se u budućnosti mogli zaposliti.